Se déplacer (transports) et demander son chemin (direction)

Vidéo transport: 1  

Vidéo s´orienter: 1

Exercices: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12

Exercices audio: 1- 2-3-4-5

Transports, lieux  et directions: 1-2-3-4-5-6-7

Code de la route:1

Activités: 1-2-3

Fiche pdf: 1  

Fiches imprimer: 1-2

Les jours et les mois

Leçon et capsule

Exercices:1- 2-3

Jeux: 1-2-3-4

Chanson: 1

En classe: matériel, phrases utiles et consignes

Capsules: 1- 2-3

Vocabulaire: 1-2

Exercices en ligne: 1-2-3-4-5-6-7-8

Photocopies: 1- 2-3-4

C.O: 1

Jeux: 1-2-3-4

Le carnaval

Fiche jeux à imprimer: 1-2-3-4-5-6

Activités plus difficiles mais pas trop!: 1- 2

Quiz: 1- 2

Vidéo: 1

 Recettes: 1-2-3-4

Expression du souhait et conditionnel de politesse

Capsules : 1- 2 
Exercice: 1

Pourquoi? Parce-que!

Lecon: 1-2

Ex: 1-2-3

Halloween

Fiche d´activités

Accés lien activité 1

Accés lien activité 2 et encore 2

Accés lien activité 3

Accés lien activité 5

Accés lien activité 6

Accés lien activité 7

Accés lien activité 8
Accés lien activité 9
Accés lien activité 10 : A- B- C-D
Accés lien activité 11: A-B-C-D-E-F

S´appeler et autres verbes pronominaux

Leçon: 1  

Excercices: 1- 2- 3- 4

Audio: 1

Les verbes pronominaux c´est par là

Communiquer en classe : les consignes

Leçons : 1- 2- 3

Exercices: 1- 2- 3- 4- 5

Chanson: 1

Matériel à imprimer: 1

Matériel à photocopier : 1- 2- 3- 4- 5- 6-7

Les animaux

Exercices  

Activité: 1

 Jeux: 1- 2

Les auxiliaires être et avoir

Leçon être : 1

Exercices avec être: 1- 2 - 3

Leçon avoir: 1

Excercices avec avoir: 1- 2 - 3

Être ou avoir????: 1- 2- 3- 4

Qui est-ce/ Qu´est-ce que c´est/ Est-ce que

La leçon

La capsule

Observe le document ICI et  entoure la réponse correcte ou complète.

On utilise qui est-ce pour faire référence à un objet / à une personne.
On utilise qu´est-ce que c´est pour faire référence à un objet / à une personne.
Pour présenter une personne ou un objet, on utilise___________________

Exemple:
_______________________________? __________Elsa, ma prof de français.
_______________________________? __________mon agenda.

Activités en ligne ICI, LÀ et ICI ,  LÀ encore : 1- 2- 3

Le féminin des adjectifs (débutants)

Leçon: 1- 2-3

Exercices:
Pour introduire: 1- 2

Cas réguliers : 1- 2 - 3 -4 - 

Cas irréguliers et contraires : 1- 2- 3 - 4 - 5  - 6

 Bilan: 1 - 2

Les chiffres et les numéros

Leçon.....là aussi, et encore là!  

Capsule pour 80 et 100

Excercices: 1- 2- 3- 4- 5-6-7  

Audio: 1- 2- 3- 4  

Varié: 1

Jeux à imprimer: 1- 2- 

Chanson: 1   

Jeu: 1

Saluer, se présenter

Fiche d´activités et vidéo 

Exercices en ligne: 1- 2- 3- 4 - 5- 6-7 -8

Chanson 

Fiche récapitulative 1

Fiche récapitulative 2

Exemple de projet 1

Exemple de projet 2

Matériel à photocopier: 1-2-3

Se situer dans l´espace

Leçon: 1- 2- 3- 4

Exercices: 1- 2 - 3 - 4 - 5 - 6- 7- 8 - 9- 10- 11

Chanson: 1

Jojo (fiche de lecture)

Fiche d´activités

Pronoms interrogatifs débutants

Introduction : 1- 2

Exercices : 1-- 2--3-4-5 - 6- 7

Jeu

Projet

La négation simple et la négation complexe

Leçon  ici et là

Exercices

Ex 1

Ex 2  ( ex 1 à 12)

Ex 3 
Ex 4  
Ex 5  
Ex6 
Ex 7

Ex 8

Ex 9

La négation complexe

Explication à partir de la minute 3´26: 1

Ex: 1  ( de 9 à 16)- 2-3-4-5

Activité orale  

Activité écrite

Pour élargir: 1

Être, Avoir, Être ou avoir?

Être

Leçon

Avoir

Leçon

On révise: 1

Être ou avoir?

Exercices: ICI et LÀ